Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения
Издание 1984 года. Сохранность хорошая. В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные пробдемы теории и практики обучения: контроль за усвоением знаний учащимися, место в обучении эвристических и творческих
Издательство: Педагогика
Возрастная категория: 16+
Доступно: 1 из 1
